犯罪概念通过回答“什么是犯罪”这个问题,从总体上为我国刑事司法实践提供了划清()的基本标准。

犯罪概念回答“什么是犯罪”的问题，犯罪构成回答“犯罪怎样才能成立”的问题。()

犯罪概念回答三个不同层次的问题：犯罪的形式标准、犯罪的本质意义以及犯罪的应然期待。()

A.刑法学

B.刑罚学

C.犯罪学

D.监狱学

A..正方：心灵美比外表美更重要。反方：你是说你愿意娶一个奇丑的女人？多么荒谬!

B..正方：“距离产生美”这句话正确吗？反方：那你说，如果距离不产生美，那能产生什么？

C..正方：某大学开设了炒作学专业，所以炒作是有益的。反方：某大学还开设了犯罪学专业呢!犯罪也有益？

D..正方：请对方辩友正面回答我的问题!反方：对方的观点根本就是无稽之谈，不需要回答。

以下是《思想品德》（人教版）七年级下册第七课第二框《法不可违》的课堂结束。

请同学们对比以下概念：

（1）一般违法行为与严重违法行为；

（2）行政违法行为、民事违法行为与刑事违法行为：

（3）严重危害性、刑事违法性与刑事当罚性：

教师：今天我们弄清了什么是违法，什么是犯罪，事实说明违法与犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟，有些人走向犯罪的深渊都是从一些小事开始的。俗话说：“蝼蚁之穴，溃千里之堤”，我们青少年一定要学法、知法、守法，防微杜渐，做一个合格的公民。

问题：请简要评析上述材料中教师的课堂结束方式。

行为所预期达到的结果。犯罪动机是刺激、促使犯罪人实施犯罪行为的内心起因或思想活动，它回答犯罪人基于何种心理原因实施犯罪行为。动机的作用是发动犯罪行为，说明实施犯罪行为对行为人的心理愿望具有什么意义。 根据以上定义，下列说法中正确的是：

A.甲为了报复乙，欲通过投毒的方式剥夺乙的生命，则甲的犯罪目的是报复

B.甲担心乙对其实施打击报复，将乙非法拘禁数日，则甲的犯罪动机是恐惧

C.甲投毒致乙死亡，经查明是因为其嫉妒乙的才华，则甲的犯罪目的是嫉妒

D.甲贪图钱财，通过盗窃而非法占有乙的财物，则甲的犯罪动机是非法占有

A.犯罪类型

B.犯罪构成

C.犯罪结构

D.犯罪概念

犯罪原因，回答犯罪的最终产生，是犯罪学的最基本问题。()

犯罪构成回答的问题是()

A什么行为是犯罪

B犯罪是怎样成立的

C犯罪的本质属性

D犯罪的基本状态

E犯罪的成立要具备哪些法定条件