黄湖社区居住了多位自闭症儿童，社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者（）的培训。

A．服务实务知识

B．服务信心提升

C．认识服务目标

D．服务理念和价值

A.服务理念和价值

B.服务实务知识

C.服务实务技巧

D.服务信心提升

A.问题少年、农村留守儿童

B.学习成绩下降、课业不精

C.单亲家庭、隔代监护的青少年

D.社会闲散、有不良行为

A.授权

B.协调

C.沟通

D.控制

A.健康教育

B.家庭生活教育

C.文化科学教育

D.公民教育

A.家庭生活教育

B.健康教育

C.文化科学教育

D.公民教育

A.治疗者

B.资源连接者

C.倡导者

D.教育者

A.要监督服药

B.对认知功能进行训练

C.进行言语训练

D.要进行行为干预

A.分析社区的人口结构

B.分析社区的权力结构

C.分析社区的文化特色

D.分析社区的人力资源