班主任工作的地位是（)。

中的地位也越来越突出，2006年6月教育部出台了（）来规范班主任的培训工作。

A.《班主任守则》

B.《班主任行为规范》

C.《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》

D.《班主任工作暂行规定》

A．中小学班主任在中小学生思想道德建设和全面健康成长方面发挥着重要的作用。

B．国家对班主任在学校教育中重要地位的重视。

C．中小学班主任在班级中承担特殊的职责和任务。

D．班主任对学生学业成绩的重要影响。

班级管理中的地位也越来越突出，2006年6月教育部出台了（）来规范班主任的培训工作。

A．班主任工作的思想

B．班主任工作的目的

C．班主任工作的内容

D．班主任工作的方法

2009年8月12日，教育部颁发了（)进一步明确了班主任的的概念、地位、配备与选聘、职责与任务、待遇与权利、培养与培训、考核与奖惩等等。自此，我国中小学的班主任工作制度逐步走向成熟。

A、《小学暂行规程》

B、《小学班主任工作暂行规定》

C、《全国中小学班主任培训计划》

D、《中小学班主任工作规定》