题目
A.评价学生时，应选择恰当时机
B.对高年级的学生应该多用描述性语言进行评价
C.无论是对学生的赞美还是指正，都应该适可而止
D.对低年级学生可以用热情洋溢的表扬语
第1题
A.主体
B.范围
C.指标体系
D.程序要求
第2题
A、(1)(2)(3)
B、(1)(2)(3)(4)(5)
C、(2)(3)(4)
D、(1)(4)(5)
第3题
第4题
A.高矮得当 容量适度
B.出水流畅
C.口盖严紧
D.便于执握
第5题
第6题
第7题
第8题
第9题
A.要对话，不要独白，避免“一言堂”
B.要宽容，不要排斥、避免狭隘偏激
C.要赞赏，不要炫耀，避免自我吹嘘。
D.要适度，不要过火，避免低级庸俗
第10题
A.评价标准不确定性
B.评价标准易变性
C.缺乏国家强制力
D.滞后性
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