本课程面向的群体包括（)。

A.大、中、小学英语在职教师及英语教研员

B.中等和高等职业院校英语教师、汉语语文及其他各类语言教师

C.高等师范院校英语教育专业师范生

D.对信息技术与学科整合感兴趣的教育工作者

A.高收入群体收入水平太高

B.中等收入人群太少

C.低收入群体收入水平太低

D.政策不合理

A.需求

B.资源

C.关系

D.规则

A.重大环境污染事件

B.放射源丢失事件

C.恐怖事件

D.意想不到的群体事件

A.需求

B.资源

C.能力

D.关系

E.规则

A.生命周期软件的面向目标方法

B.全球化

C.生命周期

D.软件工程

A.面向对象的基础知识

B.UML软件建模

C.面向对象的设计原则

D.面向对象编程语言

A.只靠西安市是不够的

B.要靠大关中发展

C.仅靠大西安也是不够的

D.西安目前并不占绝对优势

E.只能靠区域实力获取

A.个体层面

B.群体层面

C.人际层面

D.组织层面