从上述材料看，小刘同学身上有哪些品质值得我们学习

肚肚狼都做过哪些好事？请举例说明。你觉得肚肚狼身上有哪些优秀品质是值得学习的呢？

徐本禹是感动中国人物。他在华中农业大学参加了两次数学建模国家竞赛。后来，他放弃了保研，为了一句承诺，在生活条件异常艰苦的贵州大水乡支教两年。他说，他从数学建模里学到了很多东西。你认为他的支教行为体现了他身上有哪些品质与数学建模的培养有关？

徐本禹是感动中国人物。他在华中农业大学参加了两次数学建模国家竞赛。后来，他放弃了保研，为了一句承诺，在生活条件异常艰苦的贵州大水乡支教两年。他说，他从数学建模里学到了很多东西。你认为他的支教行为体现了他身上有哪些品质与数学建模的培养有关

证据按其来源可分为原始证据和传来证据。原始证据就是直接来源于案件客观事实的证据；传来证据是指不是直接来源于案件事实或原始出处，而是从间接的非第一来源获得的证据材料。根据上述定义，下列属于传来证据的是：

请通过对《案例分析：从春节假期看品质旅游新趋势》材料的分析，完成以下思考题： 1.我国旅游业在发展过程中呈现怎样的特征和趋势？ 2.旅游与其他产业融合催生了哪些新业态？ 3.结合案例及本章的内容，分析如何让我国旅游产业朝着“安全、有序、优质、高效、文明”的方向健康发展？

小刘身体非常灵巧，很轻松的从传送带上翻越，让别人很是佩服，是否值得学习（）

一、材料分析题（本大题共1个小题，每小题30分，共30分） 材料：二年级统计图教学 老师开始创设了一个情境：有4部动画片，想要统计班里同学最喜欢看的动画片是什么，有多少人（每人只能选择1部）。老师询问学生用什么方法收集数据，学生得出用“举手”的方法来统计比较好，于是，就采取了这个方法。 统计过后出现了问题，计算合计后的举手总次数与班里实际的总人数不相等，多了3次，有人重复多举了。一般老师的处理就是问问谁多举了，然后修改一下数据，最多是再重新举一遍手，仔细再统计一次。而这位老师则组织学生进行了讨论：看来“举手”的方法有一定的局限性，那么还可以采用哪种收集数据的方法。孩子们想到了不少方法，比如全体按最喜欢看的4部动画片站成四列，又如每人写一个纸条然后进行统计（类似“无记名”投票）。最后，老师组织大家先独立从4部动画片中任选一部（从四个纸条中任选一个），然后分别贴在黑板上，自然地形成了一个条形统计图。 请根据上述材料回答以下问题： （1）通过上述案例，你认为这位老师最大的特色是什么？ （2）结

你觉得以下的各种心理表现分别属于哪一种注意品质？为什么？ 1、看书时，有的同学能“一目十行”。 2、班主任老师用眼一扫，便知道哪些幼儿在，哪些幼儿不在。 3、大部分的学生能一边看乐谱，一边弹钢琴。 4、学习过程中，大家一会儿看黑板，一会儿看书，一会儿记笔记。