题目
A.这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C.这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D.这首诗感情悲观而又消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
第1题
A.“壮”是这首词的风格特色,即在情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美。
B.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”这三句生动地描述了作者想象中的军营生活,形象地表达了作者对从军杀敌、建功立业的向往。
C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”这两句描写了战斗场面,马快弦急说明战斗的激烈和顺利。
D.最后一句充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨,满含悲壮之情。
第2题
A.作者通过写在长江中游的感受,抒发了革命豪情,讴歌了我国人民改造山河、建设祖国的伟大业绩
B.在这首词中,诗人引用神话故事展望美好未来,对祖国巨大变化的赞美之情洋溢在字里行间
C.词的上阙写游泳,表达情怀;下阙重点写改造长江的宏伟图景。词人的展望如今已经变成了现实
D.“神女应无恙,当惊世界殊”两句为全词蒙上了神秘奇幻的色彩,使作品体现出浪漫主义风格
第3题
A.这首短诗,表现了诗人怀才不遇,寂寞无奈的情绪,语言苍劲奔放,富有感染力
B.前不见古人,后不见来者。这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人
C.第三句登楼眺望,写出空间辽阔,诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景
D.全诗句法长短不齐,音节抑扬变化,具有韵律美
第4题
A.上阕写词人把酒问月,萌生了乘风归去的奇想,而天上的高寒使他转向对人间的喜爱
B.下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理
C.但愿人长久,千里共婵娟,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对切经受离别之苦的人们的祝福
D.全词以明月贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致
第5题
A.这首短诗,表现了诗人怀才不遇,寂寞无奈的情绪,语言苍劲奔放,富有感染力
B.前不见古人,后不见来者。这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人
C.第三句登楼眺望,写出空间辽阔,诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景
D.全诗句式长短不齐,音节抑扬变化,具有韵律美
第6题
A.词的上阕以木兰舟点缀于红妆翠盖之间,营造出人在画中游的美妙意境
B.这首词质朴的语言与纯真的情感相辅相成,做到了形式与内容的统一
C.词的下阕殷勤桥下水,几日到东州两句运用了拟人的修辞手法
D.这首词借一尊白酒寄托离愁,其写法与杜牧的《赤壁》有异曲同工之妙
第7题
A.这首词是写词人对亲人的怀念,因此,整首词充满了伤感压抑的情调
B.上片写词人欢饮时的想象,下片写无眠时对人生的思索探求,作者寓哲理于抒情之中
C.词中把天与月人格化了,创造了一种神话般的境界
D.转朱阁,低绮户,照无眠中的转低,以月光变化表示夜已深,无眠表示想念亲人,难以入睡,由此引出下面何事一问
第8题
A.残月疏桐、夜深人静,开篇营造了凄清的气氛,为幽人"的出现作了铺垫
B.谁见两句以反问作了否定:幽人的徘徊和孤鸿的飘飞,无人可见
C.幽人与孤鸿,其类虽异,其心则同:满腹幽恨,无人理解
D.这首词上阕言幽人,下阙言孤鸿,说鸿即是说人,语带双关,极为高妙
第9题
A.第一、二句作者劈头问苍天:春花秋月,年年花开,岁岁月圆,要到什么时候才能完了呢表现了作者厌烦春花秋月无尽无休、叹人生短暂无常的悲苦感情。
B.第三、四句点明时光又过了一年,多少故国之思、凄楚之情涌上心头。“又东风”与“何时了”相呼应,“不堪回首”又呼应“往事知多少”。
C.第五、六句写作者遥望南国慨叹,发出“物是人非”的无限惆怅之情,“雕栏玉砌”与“朱颜”一脉相承。
D.这首词通篇采用问答式,以问起,以答结,写作者由一国之主,跌落为阶下囚之后引起的悔恨和追思,他对国家和自己一生变化的痛苦滋味。
第10题
A.写的是秋天的景色,运用借景抒情的表现手法,词约意丰,曲中有画
B.写入曲中的全是自然景物,色彩鲜明,情调闲适静穆自得
C.一点飞鸿影下是动态的描写,给人以生气勃勃之感
D.一点飞鸿影下是动态的描写,给人以生气勃勃之感
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