更多“先前掌握的运动技能促进了对新运动技能的学习,这一现象叫”相关的问题
第1题
先前掌握的运动技能促进了对新运动技能的学习,这一现象叫()。
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第2题
1958年,美国联邦政府颁布《国防教育法》,指出“国家的安全需要最充分地开发全国男女青年的脑力资源和技术技能。”政府增拨大量经费,重视对“新三艺”(自然科学、数学和外语)等科目的教学。美国的这场教育改革运动()
A.促进了教育公平公正原则实现
B.推动了联邦政府权力扩张
C.体现了冷战中的危机管控机制
D.出于国际战略竞争的考量
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第3题
在掌握了语文的阅读技能后,促进了对数学应用题题干的理解,这属于()。
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第4题
注重体验运动乐趣原则指在体育教学中让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时,体验运动的乐趣,以使学生喜爱运动并养成参加()。
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第5题
让学生在大学学习,掌握1-2个运动技能,积极参与体育锻炼与竞赛,形成体育核心素养包括“”
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第6题
让学生在大学学习,掌握1-2个运动技能,积极参与体育锻炼与竞赛,形成体育核心素养包括“()”。
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第7题
让学生在浙大学习,掌握1-2个运动技能,积极参与体育锻炼与竞赛,形成体育核心素养包括()
A.运动能力
B.运动安全
C.生活方式
D.健康行为
E.体育品德
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第8题
让学生在大学学习,掌握1-2个运动技能,积极参与体育锻炼与竞赛,形成体育核心素养包括“”
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第9题
6、让学生在大学学习,掌握1-2个运动技能,积极参与体育锻炼与竞赛,形成体育核心素养包括“()”。
A.运动能力
B.运动安全
C.生活方式
D.健康行为
E.体育品德
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