你喜欢什么样的老师

A.你在封面上看到了谁他长得怎么样

B.你觉得他会是一个什么样的爸爸

C.你喜欢书里的爸爸吗为什么

D.你的爸爸是什么样的呢

How do you like your new teacher？ {A; B; C}

A. 你喜欢你的新老师吗？

B. 你觉得你的新老师怎么样？

C. 你是怎样喜欢你的新老师的？

第二节 书面表达 请根据以下汉语提示写一篇60～80词的日记。注意日记格式，可作必要的补充。 假定今天是7月30日，星期天，天气晴朗。你和父母去公园玩，在公园你碰巧见到几个美国人，你对他们打招呼说：“How are you ”他们感到很吃惊。回家后，你打电话问老师原因，才发现说错了。 你明白了学会正确使用英语是多么重要啊!

开展。阅读后按要求答题。在一次公开课上，执教老师对一个胖乎乎的男孩说：“请你把这段课文给大家读一下，好吗？”老师，现在我不想读，这名学生不顾有听课老师在场，大胆地表达了自己的意愿。“你有权保持沉默，” 执教老师笑容依然， “我们会耐心等待，以后再欣赏你的精彩表现。 ” 果然，在后半节课上这个学生主动发言， 以自己精彩的朗读博得了听课老师和学生的热烈掌声。

请分析该老师在处理这一事件的所体现的教育教学素养。

老师对学生说：“我也很喜欢足球。你最喜欢哪个足球运动员？”，这里老师用了()沟通策略

A寻找共同点，先跟后带

B培养自尊心，先扬后抑

C逐级提要求，先小后大

D多元化鼓励，先远后近

A.冯老师

B.小冯老师

C.冯美丽

D.没有其他老师可供选择