你的员工提交报告晚了3天。讨论这篇报告的会议开始前5分钟，她向你交了报告。你注意到里面有一些严重的错误。你应该怎么办（)

你的职员晚提交某个报告3天。在讨论那个报告的会议的5分钟之前，他把报告交给你，你注意到些严

发生Ⅲ级、Ⅳ级不良事件，科室需在（）内讨论，（）内向相关职能科提交《医疗安全不良事件报告表》

提交一份健康史，并分享你的问诊经历。 要求： 1. 根据健康史采集讨论课的要求，每人完成一份健康史采集报告（问诊剧本）。 2. 同时对自己在健康史采集中的经过与感受或总结进行反思与分享（不少于500字）。 3.将健康史与经历分享撰写在一个文档中，然后以pdf格式上传。

提交一份健康史，并分享你的问诊经历。 要求： 1. 根据健康史采集讨论课的要求，每人完成一份健康史采集报告（问诊剧本）。 2. 同时对自己在健康史采集中的经过与感受或总结进行反思与分享（不少于500字）。 3.将健康史与经历分享撰写在一个文档中，然后以pdf格式上传。

你的下属员工总是会晚于规定日期2-3天提交其负责的项目报告，为此，你想到了各种解决方案。其中属于负强化的是哪项？（)

你的下属员工总是会晚于规定日期2-3天提交其负责的项目报告， 为此，你想到了各种解决方案。 其中属于负强化的是哪项？（)

1、期末综合报告 测试要求 ⑴每位学员须在课程结束前提交1份研讨报告（字数不少于2000字，word版本）； ⑵研讨报告的议题可以围绕经济、社会、文化、科技、生态等领域的热点话题自由拟定； ⑶研讨报告的结构须严格根据相关写作要求完成； ⑷每位学员的期末综合报告成绩由上述考核内容综合评定。 讨论议题（仅供参考） 经济议题：医疗健康服务是否应该市场化？ 文化议题：是否有必要让儿童从小诵读中国传统文化经典？ 社会议题：“商业代孕”应该合法化吗？ 生态议题：是否征收更多燃油税以便减少CO2排放？ 科技议题：基因改良食品是安全的吗？ 讨论报告 写作要求 第一部分：表达对命题的明确立场（同意或反对）。 第二部分：澄清你对命题的理解；并对关键概念进行限定；同时，解释命题的适用范围及相关背景。（25%） 第三部分：给出支持你的立场的若干有力理由，并提出相关证据。（30%） 第四部分：设想反对你的立场的若干有力理由，并对其进行反驳。（30%） 第五部分：概括结论、指明论证的意义及问题的探究前景。（15%）

工程公司安全委员会办公室工作职责不包括（）。

《服务系统》期末课程报告要求 同学们已经（/将要）在课程汇报中对选择的企业进行了比较深入地分析和了解，这些企业分别从非常多元化的角度开展其服务。至少在现阶段，你所选择的企业有其成功之处。请从服务管理的视角，在你的课程报告中就以下问题进行探讨和分析： 1. 请在课程报告中简要描述你在课程汇报中的任务，介绍你所做的相关工作； 2. 你所选择的企业目前成功的要素可以持续吗？该企业如何应对目标客户、成本、价格、价值纷繁变化的未来市场的挑战？如果企业需要改变，那么请预测其转型中会发生哪些变化？ 3. 结合你所了解和搜集的数据和资料，从该企业服务经理的角度，讨论如何使该企业保持优势状态（/走向成功）？ 4. 结合你所了解和搜集的数据和资料，从其竞争者企业经理（如果该企业没有竞争者，则从其潜在替代者的角度）的视角，讨论如何挑战该企业？ 第1、2题必答，第3、4两题可以选择其一回答，也可以1、2、3、4全选。 ☆ 课程报告杜绝相互讨论和抄袭，至少1000字，课程报告请用附件里的官方word模板提交。 ☆

你有两个数据库服务器SEMP和SACCT。在SEMP服务器上的数据库维护员工信息和SACCT服务器上的数据库维护应付账款信息。员工提交应付账款部门的开支报告。应付账款数据库的用户想提取员工信息从SEMP服务器交叉验证数据库。其中模式对象使用哪种方式能够从远程数据库访问信息的用户？()