下列哪些学生可能成为校园欺凌中的典型欺凌者？（）

A.只有发生在校园内的欺凌行为才叫校园欺凌

B.校园欺凌行为就是学生一方对另一方的殴打行为

C.学生之间反复发生的欺负行为叫校园欺凌

D.学生一方造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等都算校园欺凌

A.校园欺凌对欺凌者、被欺凌者、欺凌受害者都有影响

B.校园欺凌的危害最严重可能引发自杀

C.校园欺凌的危害可以长期存在

D.校园欺凌仅指非常严重的伤害行为，孩子们之间的打打闹闹完全无需关注

A.A.校园欺凌的危害最严重可能引发自杀

B.B.校园欺凌仅指非常严重的伤害行为，孩子们之间的打打闹闹完全无需关注

C.C.校园欺凌对欺凌者、被欺凌者、欺凌受害者都有影响

D.D.校园欺凌的危害可以长期存在

A.校园欺凌仅指非常严重的伤害行为，孩子们之间的打打闹闹完全无需关注

B.校园欺凌的危害既有生理上的，又有心理上的

C.校园欺凌对欺凌者、被欺凌者、欺凌受害者都有影响

D.校园欺凌的危害可以长期存在

E.校园欺凌的危害最严重可能引发自杀

A.①②③

B.仅②

C.仅③

D.仅①

A.校园欺凌不需要负刑事责任

B.利用互联网对他人进行污蔑和骚扰，也是校园欺凌的一种形式

C.校园欺凌可能会导致受欺凌者的报复

D.对实施欺凌和暴力的情节较重的学生，公安机关应参与警示教育

A.校园欺凌不需要负刑事责任

B.主要发生于男生之间

C.利用互联网对他人进行污蔑和骚扰，也是校园欺凌的一种形式

D.校园欺凌可能会导致受欺凌者的报复

E.对实施欺凌和暴力的情节较重的学生，公安机关应参与警示教育

A.①②③

B.仅①

C.仅②

D.仅③

E.①②

A.是一种并不违法的游戏心理

B.受害者只是受欺凌的学生

C.学校要加强预防，建立校园欺凌事件应急处置预案

D.要严肃处理实施欺凌的学生

A.在客观结果上，校园欺凌只造成生理伤害，校园暴力造成生理、心理、财物多种伤害

B.在施为主体上，校园欺凌为学生，校园暴力为学生、老师、校外人员等

C.在受为主体上，校园欺凌为学生，校园暴力为学生、老师

D.在施害对象选择上，校园欺凌有针对性且往往固定，校园暴力则不一定固定

E.故意（控制欲、满足感等），校园暴力有各种情绪，尤其是愤怒