更多“柏拉图把培养军人作为教育的最高目标。”相关的问题
第1题
柏拉图为什么把培养执政者（哲学家）作为教育的最高目标？
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第2题
柏拉图把教育的最高目的归结为培养（)。
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第3题
柏拉图把教育的最高目的限定在培养治理国家的（)上。
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第4题
柏拉图在其《理想国》中认为，“教育应当因人而异，对平民阶级要培养他们有勤劳和节制的美德;对军人应当培育他们勇敢的精神;而对最高统治者的教育则应使他们具有把握世界的智慧，具有‘哲学王’的特征。”这之中包含的教育目的的观点属于____。
A.社会本位的教育目的论
B.个人本位的教育目的论
C.教育无目的论
D.马克思主义关于人的全面发展的学说
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第5题
关于柏拉图国家统一强迫的学校教育的思想，下列说法中哪些是正确的（）
A.教育是国家统治管理人民的最有效的手段
B.所有自由民的子女都是整个奴隶主国家的儿童
C.文法学校、弦琴学校、体操学校等均为国家所办
D.青年军事训练团以培养军人为主要目的
E.哲学王是其理想中的国家最高统治着
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第6题
为适应实施创新教育的要求，中小学教育应当努力做到：更新教育观念，明确培养目标，即应该把培养富有个性和创造性的学生作为教育的最高目标。（)
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第7题
教育家（）曾说：我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想
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第8题
古罗马著名雄辩家和教育家（)把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。
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第9题
柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级，分别是（)
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第10题
新托马斯主义教育以经院哲学为理论基础，主张把教会的权力提到至高无上的地位，把宗教教育作为教育
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