旅游专业人才培养方案,学生的方法能力要求是:

A.指初步具备实践岗位独立工作能力的学生，到相应实习岗位，相对独立参与实际工作的活动

B.可安排学生从事任意实习，包括高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有高安全风险的实习

C.是职业院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式，是专业培养方案和学生职业能力达成的关键环节，也是强化学生职业道德和职业素质教育的有效途径

D.学生在实习单位的实习时间根据各院校相关专业人才培养方案确定,顶岗实习一般为6-12个月

A、任课老师

B、系部

C、学院

D、教研室

A.培养方案中，毕业要求须覆盖标准、可衡量

B.课程体系对毕业要求的支撑布局需合理、任务明确

C.教学大纲中，有明确的课程目标，教学内容、方法和考核要求能够支撑课程目标

D.教学环节的考核评价数据，能体现学生的相关能力，评价方法基本合理，评价结果能反映产出目标的达成情况

A.①②④

B.①②

C.①②③

D.①②③④

A.办学定位、培养目标、人才培养中心地位

B.学生基本情况、学生课外活动、科研情况、学科建设

C.教学经费、教学设施、专业设置与培养方案、课程资源、社会资源

D.教学改革、课程教学、实践教学、第二课堂

E.数量与结构、教育教学水平、教师教学投入、教师发展与服务