根据下列装置图回答问题（）采用装置B，理由是__________

已知氯化铜遇水蒸气潮解。

（1）组装实验装置：气体流向从左至右，导管口的连接顺序为__________________。

（2）为了防止空气与铜粉反应，先点燃________处酒精灯，当___________________时，再点燃另一酒精灯。

（3）D装置的作用是________________________，

F装置的作用是___________________________。

（4）能证明氯气没有漂白性，次氯酸有漂白性的实验现象________________________________________________________________________。

（5）本实验方案没有除去氯气中的氯化氢，对实验有无影响？________；理由是

________________________________________________________________________。

操作步骤及现在如下：

①组装好装置，检查装置的气密性，加入药品。

②缓慢通入一定量的N₂后，将装置E连接好（导管未伸入集气瓶中），再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸，反应剧烈，产生黄绿色气体。

③一段时间后，将导管末端伸入集气瓶中收集气体。装置E中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体。

④反应结束后，关闭分液漏斗的活塞，再通入一定量的N₂，至装置中气体无色。

⑴写出KClO₃氧化浓盐酸制取Cl₂的离子方程式____________。

⑵装置B中湿润的红色布条褪色，说明A中有___________（填化学式）生成，装置C中为湿润的KI淀粉试纸，能否仅通过试纸变蓝证明上述结论，请用离子方程式说明原因________。

⑶装置D的作用是_____________________________。

⑷写出生成O₂的可能的反应方程式___________________________。

⑸实验证明，Na₂O₂甚至能与干燥的HCl反应生成氯气，写出反应的化学方程式____________。综合上述实验，请分析实验室____________（填”能”或”否”)利用Na₂O₂与浓盐酸反应制备纯净的Cl₂，理由是___________________________。____

（1）燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气．请结合本实验推测氮气的性质______．

（2）实验课上，某同学用足量的木炭、硫磺，分别代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验都失败了，请你帮助他们找到原因______．

（3）另一位同学想使用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁．写出镁和氮气反应生成氮化镁化学反应的文字表达式：______．

（4）根据上面的讨论，请你归纳出测定空气中氧气含量的实验的原理：______．

（5）根据你总结的实验原理，从下列仪器和药品中，选择你所需的仪器和药品，设计一个测空气中氧气含量的实验装置，供选择的仪器：

供选择的药品：⑧白磷⑨热水⑩冷水．

（1）写出你所选择的仪器和药品（填序号）______．

（2）简单地画出你的装置图（表达出意思即可）

（1）燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气．请结合本实验推测氮气的性质______．

（2）实验课上，某同学用足量的木炭、硫磺，分别代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验都失败了，请你帮助他们找到原因______．

（3）另一位同学想使用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁．写出镁和氮气反应生成氮化镁化学反应的文字表达式：______．

（4）根据上面的讨论，请你归纳出测定空气中氧气含量的实验的原理：______．

（5）根据你总结的实验原理，从下列仪器和药品中，选择你所需的仪器和药品，设计一个测空气中氧气含量的实验装置，供选择的仪器：

供选择的药品：⑧白磷⑨热水⑩冷水．

（1）写出你所选择的仪器和药品（填序号）______．

（2）简单地画出你的装置图（表达出意思即可）