赫尔巴特的教育教学理论的主要代表作包括（）

A.学校儿童管理理论

B.智育论

C.德育论

D.教学论

在西方教育史上，提出“自然教育理论”的教育家及代表作（）

A．洛克、《教育漫话》

B．夸美纽斯、《大教学论》

C．卢梭、《爱弥儿》

D．赫尔巴特、《普通教育学》

A.洛克《工作学校计划》

B.拉伊的《实验教育学》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.夸美纽斯的《大教学论》

A.《大教学论》

B.《理想国》

C.《爱弥尔》

D.《普通教育学》

A.《论人类不平等的起源和基础》

B.《教学与发展》

C.《社会契约论》

D.《普通教育学》

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《爱弥尔》

D.《教育学讲授纲要》

E.《民主主义与教育》

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《爱弥儿》

D.《教育学讲授纲要》

E.《民主主义与教育》

规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作（）。

A．《普通教育学》

B．《大教学论》

C．《爱弥儿》

D．《教育学讲授纲要》

E．《民主主义与教育》

A．斐斯泰洛齐

B．赫尔巴特

C．卢梭

D．杜威