老师希望你能克服骄傲自满的缺点。（)

A.领袖

B.老师

C.保姆

D.战友

A.手语语序可以是“希望你/当特教老师/梦想/能如愿”。

B.“特教老师”后插入“梦想”可以使语义完整。

C.“如愿”可以置于句末。

D.“如愿”可以按先后顺序打出“如果”“愿意”。

A.宽容学生

B.公正待生

C.严于律己

D.严慈相济

A.经过老师的教诲，使我明白了许多道理

B.我希望你将来成为一个对社会主义现代化建设有贡献的人

C.我们为生在这个英雄的国度而骄傲

A.宽容学生

B.公正待生

C.严于律己

D.严慈相济

A.宽容待生

B.公正待生

C.严于律己

D.严慈相济

A.虽未按常理常规处理，但有利于激励学生

B.虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展

C.虽有违教育原则，但有利于保护学生

D.虽有失教育公正，但有利于教育学生