（)是学校心理辅导工作的权威，对学校心理辅导工作进行指导和培训。

A.制订不同年级心理辅导工作的计划

B.培训心理辅导人员

C.协助和指导辅导教师、学科教师和班主任开展各项辅导工作

D.制定学校心理辅导工作的发展规划

A.辅导工作仅侧重于学习指导方面

B.辅导的对象是身心发展正常，但有一定心理、行为问题学生

C.强调教育的原则，重视辅导对象理性的作用

D.辅导伴随学生学校生涯的整个过程

A.心理咨询室

B.心理测量室

C.心理阅览室

D.心理活动室

A.心理咨询师

B.心理治疗师

C.心理医生

D.辅导员或心理教师

A.相互尊重

B.相互关爱

C.信任

D.和谐人际关系

E.服从

A.为学生心理的健康发展提供了动态的监测手段

B.有利于加强和改善学校的德育工作

C.有利于加强和改善学校心理辅导工作

D.有助于加强青少年心理的研究

E.建立心理档案也可以缩短教师了解学生的周期