下列哪一个知识或经验要素不属于一般课程内容的基本要素

A.认知性知识或经验要素

B.道德性知识或经验要素

C.审美知识或经验要素

D.健美性知识或经验

E.劳动技术性知识或经验要素

A.学习目标

B.排版

C.课时

D.形式

A.课程内容是一系列比较系统的直接经验和间接经验的总和。

B.护理专业课程的基本要素包括认知性知识或经验要素、道德性知识或经验要素、审美知识或经验要素、健身性知识或经验、劳动技术性知识或经验要素。

C.护理作为一门专业,有完整的知识体系,在知识体系中基础理论、基础知识、基本技术是重要的组成部分。

D.学校的培养特色必须从课程上直接反映出。

E.基础性学科知识是知识体系中的核心,掌握它能让人举一反三、触类旁通,不断进步和发展。

以文化知识（科学、哲学、艺术)为基础，按照一定的价值标准从不同知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系将所选出的知识组织为学科。这种课程类型称为（)。

A.要素课程

B.综合课程

C.经验课程

D.学科课程

A.自读系统

B.范文系统

C.知识系统

D.助读系统

A.经验

B.技能

C.工具

D.知识

A.学校的校风、学风

B.列入教学计划的学科知识

C.有关领导的知识观、价值观

D.教师的教学风格、教学指导思想

A.思想资源

B.知识资源

C.经验资源与网络课程资源

D.人力资源和课程财物资源

A.知识技能

B.社交技能

C.生活技能

D.独立准备

A.结构主义课程理论

B.要素主义课程理论

C.永恒主义课程理论

D.社会主义课程理论