培训理论教学过程包括：()、()、()、()、()、()和()等几个阶段。

A.理论教学

B.带教老师示教

C.学员示教

D.技能考核

培训理论教学过程包括：准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和（)阶段等几个阶段。

A.培训教学目的建立在对教学系统内外环境分析的基础之上

B.培训教学目标用理论术语来描述

C.培训教学的计划、开发，传递和评价以系统理论为基础

D.研究重点放在培训教学计划、方法和媒体选择上

E.教学评价是设计和修改过程的一部分

A.（）教育教学的前沿理论

B.（）情商培养和教学心理

C.（）教学设计与教学策略

D.（）教学实施过程的实际操作

E.（）沟通与管理

F.（）其他

A.PTP模型

B.HPT模型

C.ISD模型

D.ADDIE模型

A.理论培训基地

B.临末培训基地

C.基层实践基地

D.以上都是

A.有一整套有效的教学模式与教学方法

B.开发出相关的教学资源

C.在信息化教学创新理论指导下应用这套教学模式、方法与教学资源

D.通过系统的教师培训，使之切实运用于课堂教学过程

E.开发出相关教学模式