幼儿教育的全面性原则是指幼儿教育应注重（）的作用，促进幼儿身心全面、和谐发展

A.重要任务

B.主要任务

C.重要内容

D.主要内容

A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识

A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育

B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育

C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育

D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育

A、社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要

B、社会的要求

C、幼儿身心发展的特点和需要

D、时代的要求

A.健康、语言、社会、科学、艺术

B.情感、态度、能力、知识、技能

C.认知、情感、意志、个性、自我意识

D.需要、动机、兴趣、理想、信念

三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段，具体指()

A、社会-学校-父母

B、社区-学校-父母

C、社区-教师-父母

D、社区-学校-家庭

E、社会-学校-家庭

A.谋求幼儿全面、和谐的发展，为其成长为社会所需要的人打下基础

B.谋求全国幼儿教育内容的统一化

C.谋求全国幼儿教育形式的统一化

D.谋求全国幼儿教育方法的统一化

A.谋求全国幼儿教育内容的统一化

B.谋求全国幼儿教育形式的统一化

C.谋求全国幼儿教育方法的统一化

D.谋求幼儿全面、和谐的发展，为其成长为社会所需要的人打下基础