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早期阅读的环境包括精神环境和()。

A.心理环境

B.人文环境

C.物质环境

D.地理环境

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第1题

早期阅读环境包括精神环境和物质环境两个方面。()

早期阅读环境包括精神环境和物质环境两个方面。()

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第2题

早期阅读需要为儿童提供良好的具有较多阅读信息的教育环境,它包括()两个含义

A.精神环境、物质环境

B.丰富的图书和教师的及时指导

C.幼儿自主的阅读和家长的陪伴

D.师幼互动阅读

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第3题

早期阅读环境包括()

A.精神环境

B.物质环境

C.教育环境

D.人文环境

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第4题

早期阅读环境包括()和()。

早期阅读环境包括()和()。

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第5题

1、1. 当前,我们贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步深化幼儿园语言教育改革需要重视()、重视幼儿语言运用能力的发展和重视幼儿的早期阅读。

A.支持性语言教育环境的创设

B.幼儿的双语教育

C.语言形式的获得

D.幼儿园语言教育内容

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第6题

1. 当前,我们贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步深化幼儿园语言教育改革需要重视、重视幼儿语言运用能力的发展和重视幼儿的早期阅读

A.支持性语言教育环境的创设

B.幼儿的双语教育

C.语言形式的获得

D.幼儿园语言教育内容

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第7题

1. 当前,我们贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步深化幼儿园语言教育改革需要重视()、重视幼儿语言运用能力的发展和重视幼儿的早期阅读。

A.支持性语言教育环境的创设

B.幼儿的双语教育

C.语言形式的获得

D.幼儿园语言教育内容

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第8题

1. 当前,我们贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步深化幼儿园语言教育改革需要重视()、重视幼儿语言运用能力的发展和重视幼儿的早期阅读。

A.支持性语言教育环境的创设

B.幼儿的双语教育

C.语言形式的获得

D.幼儿园语言教育内容

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