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[判断题]

知识类教学中,教学反思类型按教学的基本流程主要分为教学前反思、教学中反思和教学后反思。()

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更多“知识类教学中,教学反思类型按教学的基本流程主要分为教学前反思、教学中反思和教学后反思。()”相关的问题

第1题

知识类教学中,教学反思类型按反思的主体分为纵向反思和横向反思。()
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第2题

知识类教学中,教学反思内容围绕()等方面进行

A.教学目标

B.教学策略

C.教学内容

D.教学方法

E.教学反馈与调整

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第3题

知识类教学中,“对学员学习学科的兴趣培养效果如何”属于()的反思内容

A.教学内容

B.教学策略

C.教学方法

D.教学反馈与调整

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第4题

按教学的进程,教学反思的类型可以分为教学后的反思、教学中的反思、_____的反思。

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第5题

知识类教学中,教学反思是指培训师在教学实践中,自觉地把课程实践作为认识对象进行全面而深入的思考和总结,并以此总结的经验去指导后续教学工作。()
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第6题

知识类教学中,明确问题以后,建立解决问题的假设性方案,并在内心对行动的效果加以考虑,属于教学反思步骤中的()

A.建立假设

B.采取行动

C.实践验证

D.撰写总结

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第7题

知识类教学中,以下属于关于教学目标的反思内容有()

A.目标是否恰当

B.是否完成预定目标

C.目标完成得较好,成功的原因是什么

D.目标未完成,原因是什么

E.师生互动如何

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第8题

按教学的进程,教学反思的类型可以分为教学后的反思,教学中的反思,教学前的反思。教学中反思的直接作用是()。

A.使教学优质高效地进行

B.使教学成为一种自觉的实践

C.使教学经验理性化

D.使教学理论系统化

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第9题

知识类授课是知识类教学和知识类培训实施的具体呈现,主要包含()

A.教学方案的设计

B.教学方法的运用

C.教学过程管控

D.教学反馈与调整

E.教学反思

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第10题

知识类授课包括课前准备、导入新课、教学展开、()等教学环节

A.教学开场

B.练习巩固

C.教学总结

D.布置任务

E.教学反思

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