更多“如果我们在英语课堂上,要让学生给影片重新配音,那么在屏幕录制的时候,应该()才能不录下视频原音。”相关的问题
第1题
在英语课堂上,学生出现口语表达错误时,教师应()。
A.予以忽略,以保证教学的顺利进行
B.即刻纠正,并帮助学生明白错误所在
C.耐心等学生讲完后再予以纠正
D.在能沟通达意的情况下,不必凡错必纠
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第2题
外语教师让学生认识到掌握一门外语在国家间文化交流、合作中的重要作用,从而实现让学生在英语课堂上认真听课的目的。这体现了学生有意注意维持的影响因素的
A.对活动目的、任务的理解
B.对事物的间接兴趣
C.对活动的合理组织
D.个人的已有经验
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第3题
在提问的过程中,如果学生回答错误,教师要及时纠正,给学生做一个明确的解释,一定要让学生弄明白错在哪里,不能放任不管。()
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第4题
翼课网最大的优势是内容的强大,平台上有丰富的听说读看写资源,在师生使用过程中,我们要让老师给学生每天布置听说读看写的练习题,让学生尽可能多在平台上训练,提高成绩()
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第5题
在一次关于"如何培养学生的创造力"的研讨会上,老师们纷纷发言。王老师说:"在我的课堂上,气氛比较沉闷,学生很少发言,即使发言也只是按照书本的答案回答。"李老师说:"我们老师非常赞成培养学生的创造力,可不知道如何去做。"张老师说:"在学校里,考试是个指挥棒,如果培养了学生的创造力,答题时答案五花八门,学生怎能通过考试?"
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第6题
小学老师甲在课堂上看到学生乙连最简单的问题都回答不上来,便当众说乙:“蠢猪!只会给我们全班成绩拖后腿,真是行尸走肉!”乙回到家中,羞愤自杀。下列说法正确的是()。
A.甲教唆他人自杀,构成故意杀人罪
B.甲的行为与乙的死亡有因果关系
C.甲的行为与乙的死亡没有因果关系
D.甲构成侮辱罪
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第7题
有人认为,课堂上教师演示实验,学生观察实验,教师总结知识,有利于学生掌握重点,如果给学生动手实验的机会,学生可能会想出“奇奇怪怪”的问题,不利于课程顺序推进
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第8题
有人认为,课堂上教师演示实验,学生观察实验,教师总结知识,有利于学生掌握重点,如果给学生自己动手实验的机会,学生可能想出“奇奇怪怪”的问题,不利于课程顺序推进。
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