“八五”普法规划，突出推动实践养成。把公民法治素养基本要求融入市民公约、乡规民约、学生守则、行业规章、团体章程等社会规范，融入文明创建、法治示范创建和平安建设活动。（)

A.不违反法律、不违背公序良俗

B.学法用法、依法办事

C.有法可依、有法必依

D.崇法向善、循法而为

A.《青少年法治教育法规》《青少年法治教育建议》

B.《青少年法治教育大纲》

C.《青少年法治教育章程

A.《青少年法治教育法规》《青少年法治教育建议》

B.《青少年法治教育大纲》

C.《青少年法治教育章程》

A.坚持以人民为中心

B.坚持服务大局

C.坚持与法治实践深度融合

D.坚持党的全面领导

A.社会主义传统文化

B.社会主义法治精神

C.社会主义价值观

D.社会主义法律制度

A.青少年教育体系

B.党员干部教育培训体系

C.国民教育体系

D.高等教育体系

A.从严治党、从严管理

B.从严治校、从严治学

C.依法办校、依法管理

D.依法办学、依法执教