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教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的 ()

A.个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发

B.社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要

C.个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值

D.个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续

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更多“教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的 ()”相关的问题

第1题

教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,
这体现了教育目的的____功能。

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第2题

教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()

A.调控功能

B.导向功能

C.评价功能

D.激励功能

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第3题

教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()

A.调控功能

B.导向功能

C.评价功能

D.激励功能

点击查看答案

第4题

教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现
了教育目的的【 】

A.基础功能

B.评价功能

C.导向功能

D.社会性功能

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第5题

教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,确立了教育实践的努力方向。这体现了教育目的的()。

A.调控功能

B.导向功能

C.评价功能

D.激励功能

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第6题

2.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,这体现了教育目的的()。 A. 调控功能 B.导向功能 C.评价功能 D.激励功能

A.A

B.B

C.C

D.D

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第7题

2.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,这体现了教育目的的()。 A. 调控功能 B.导向功能 C.评价功能 D.激励功能

A.A

B.B

C.C

D.D

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