更多“长镜头的画面容易产生视觉疲劳,所以影视创作过程中应该尽量避免使用长镜头()”相关的问题
第1题
办公室的色彩度过高时容易刺激人眼,产生视觉疲劳,所以,办公室的基本色彩度应保持在()。
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第3题
影视创作语言中的“长镜头”是指
A.镜头画面持续到一定的时间长度
B.所使用的摄影机镜头的物理长度
C.镜头长度达到或超过120毫米
D.镜头表现空间长度超过2米
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第4题
影视作品赏析: 请从下列作品中选择一部电影,结合电影蒙太奇与长镜头的理论以及影视艺术语言(画面与画面构图、声音、光线与色彩)等,试分析这些元素的运用与影片主题表达之间的关系。 1.《聚焦》 2.《小偷家族》 3.《1917》 4.《至暗时刻》 5.《海上钢琴师》
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第5题
地铁隧道里装上高亮度射灯,用以照射一组画面连续变化的广告画面。在列车高速行驶时,乘客看到的这组广告画面变成了动画画面。产生这种现象,是利用了人眼的()。
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第6题
请从下列作品中选择一部电影,结合电影蒙太奇与长镜头的理论以及影视艺术语言(画面与画面构图、声音、光线与色彩)等,试分析这些元素的运用与影片主题表达之间的关系。 1.《比利林恩的中场战事》 2.《小偷家族》 3.《天才枪手》 4.《1917》 A.至少运用了影视语言要素(声音元素、画面与画面构图元素、色彩元素、光线元素)中的一项对作品进行分析。(10分) B.至少运用了电影蒙太奇与长镜头中的一项对作品进行分析。(10分) C.能将上述元素与影片主题表达的关系进行分析。(10分) D.对影片有自己的独特见解和个性解读。(15分) E.依照学术诚信条款,保证此考试是本人独立完成的,答案为本人原创,所有答案中引用的外部材料已经做了出处标记。(5分)
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第7题
影视作品赏析: 请从下列作品中选择一部电影,结合电影蒙太奇与长镜头的理论以及影视艺术语言(画面与画面构图、声音、光线与色彩)等,试分析这些元素的运用与影片主题表达之间的关系。 1.《鸟人》 2.《小偷家族》 3.《绿皮书》 4.《至暗时刻》 5.《大红灯笼高高挂》 A.至少运用了影视语言要素(声音元素、画面与画面构图元素、色彩元素、光线元素)中的一项对作品进行分析。(10分) B.至少运用了电影蒙太奇与长镜头中的一项对作品进行分析。(10分) C.能将上述元素与影片主题表达的关系进行分析。(10分) D.对影片有自己的独特见解和个性解读。(15分) E.依照学术诚信条款,保证此考试是本人独立完成的,答案为本人原创,所有答案中引用的外部材料已经做了出处标记。(5分)
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第8题
影视作品赏析: 请从下列作品中选择一部电影,结合电影蒙太奇与长镜头的理论以及影视艺术语言(画面与画面构图、声音、光线与色彩)等,试分析这些元素的运用与影片主题表达之间的关系。 1.《鸟人》 2.《小偷家族》 3.《绿皮书》 4.《至暗时刻》 5.《大红灯笼高高挂》 A.至少运用了影视语言要素(声音元素、画面与画面构图元素、色彩元素、光线元素)中的一项对作品进行分析。(10分) B.至少运用了电影蒙太奇与长镜头中的一项对作品进行分析。(10分) C.能将上述元素与影片主题表达的关系进行分析。(10分) D.对影片有自己的独特见解和个性解读。(15分) E.依照学术诚信条款,保证此考试是本人独立完成的,答案为本人原创,所有答案中引用的外部材料已经做了出处标记。(5分)
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第9题
影视作品赏析: 请从下列作品中选择一部电影,结合电影蒙太奇与长镜头的理论以及影视艺术语言(画面与画面构图、声音、光线与色彩)等,试分析这些元素的运用与影片主题表达之间的关系。 1.《鸟人》 2.《小偷家族》 3.《绿皮书》 4.《至暗时刻》 5.《大红灯笼高高挂》 A.至少运用了影视语言要素(声音元素、画面与画面构图元素、色彩元素、光线元素)中的一项对作品进行分析。(10分) B.至少运用了电影蒙太奇与长镜头中的一项对作品进行分析。(10分) C.能将上述元素与影片主题表达的关系进行分析。(10分) D.对影片有自己的独特见解和个性解读。(15分) E.依照学术诚信条款,保证此考试是本人独立完成的,答案为本人原创,所有答案中引用的外部材料已经做了出处标记。(5分)
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