题目
A.理解患者,倾听患者诉说
B.注意语言和非语言交流并用
C.理解患者的某些攻击性行为
D.对患者否认期的行为应纠正
E.尽量满足患者的合理意愿
第2题
A.尽量满足患者的意愿
B.理解患者,倾听其诉说
C.对患者的攻击性行为应能理解接受
D.注意语言交流和非语言交流并用
E.对患者否认期的行为应耐心纠正
第3题
A.在患者处于否认期时,保持一种坦率诚实关心的态度,热心支持和理解患者,使之维持适当希望
B.当患者处于愤怒期时,做好家属工作,多陪伴和理解患者,允许适度宣泄
C.应重视临终患者家属的心理护理,鼓励家属表达感受,给予理解和同情
D.以上都正确
第4题
A.积极主动关心、指导患者,给予理解、同情和宽容
B.尊重患者,不强迫与其交谈
C.鼓励其发泄压抑的情感,如发怒、哭泣
D.陪伴患者,和其一起回忆过往美好的生活
E.因势利导,循循善诱,实施正确的人生观、死亡观的教育
第5题
A.积极主动关心、指导患者,给予理解、同情
B.尊重患者,不强迫与其交谈
C.鼓励其发泄压抑的情感,如发怒、哭泣
D.陪伴患者,和其一起回忆过往美好的生活
E.因势利导,循循善诱,实施正确的人生观、死亡观的教育
第7题
关于临终关怀陈述不妥的是
A. 满足临终患者身心的需要
B. 提供全面的医疗和护理照顾
C. 提高临终患者的生命质量
D. 以治疗为主,尽量延长患者生命
E. 针对各种疾病末期、癌症晚期的患者
第8题
A.尽量满足病人的意愿
B.理解病人,倾听病人诉说
C.对病人的攻击性行为应能理解接受
D.注意语言交流与非语言交流并用
E.对病人否认期的行为应好心纠正
第10题
下列对家属的护理措施不妥的是
A、提供诊疗、照顾相关信息
B、帮助家属理解临终者的情感反应
C、若家属是儿童,帮助其表达害怕、幻想等情感
D、若家属是儿童,应回避与其谈论有关死亡的话题
E、帮助料理后事,使灵堂及告别仪式温馨化
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