班主任在低年级实施养成教育时应做到（)。

A.细

B.亲

C.爱

D.严

A.班主任指导为主，学生自主为辅

B.班主任指导与学生自主兼重

C.在班主任指导下，主要由学生干部和活动骨干设计组织实施

D.全部由学生自主组织实施

A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育

B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯

D.联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯

A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育

B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯

D.联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯

A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育

B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯

D.联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯

A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育

B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯

D.联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯

A．关心爱护小华，加强对他的行为养成教育

B．宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

C．严厉责罚小华，令其尽快改变不良习惯

D．联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯

A.实践教育

B.理论教育

C.体验教育

D.养成教育

A.从严打击

B.教育、感化、挽救

C.应罚尽罚

D.尽可能宽容