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[单选题]

1958年,美国联邦政府颁布的战后主要教育大法,为()

A.毛雷尔法

B.史密斯-休士法

C.国防教育法

D.高等教育法

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更多“1958年,美国联邦政府颁布的战后主要教育大法,为()”相关的问题

第1题

1958年,美国联邦政府颁布《国防教育法》,指出“国家的安全需要最充分地开发全国男女青年的脑力资源和技术技能。”政府增拨大量经费,重视对“新三艺”(自然科学、数学和外语)等科目的教学。美国的这场教育改革运动()

A.促进了教育公平公正原则实现

B.推动了联邦政府权力扩张

C.体现了冷战中的危机管控机制

D.出于国际战略竞争的考量

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第2题

1957年苏联发射了第一颗人造地球卫星,使美国认识到在培养人才,发展尖端科技方面的落后。在美国教育家和公众的强烈抨击下,美国联邦政府于1958年9月2日颁布了《国防教育法》。该法令主要内容为_______。

A.加强普通学校的“新三艺”,即自然科学、数学和现代外语以及其他重要科目的教学

B.加强职业教育

C.强调“天才教育”

D.增拨大量教育经费,作为对各级学校的财政援助

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第3题

1958年,美国颁布了(),作为战后教育的根本大法,根据教育目标的这一转变,美国开始了1960年课程改革。

A.《国防教育法》

B.《中小学教育法》

C.《中小学修正法令》

D.《关于美国初等教育的报告》

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第4题

1976年,美国政府颁布了 ________,表明美国联邦政府对学习的终身化政策的高度重视。

A.《职业教育法案》

B.《国防教育法案》

C.《终身教育法案》

D.《社区教育法案》

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第5题

关于农业税,下列说法中不正确的是()

A、农业税是国家参加农业产品分配的主要形式

B、农业税采用地区差别的比例税率

C、农业税的征收依据是1958年国家颁布的《农业税条例》

D、《农业税条例》的制定机关是国务院

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第6题

第二次世界大战以后,新的学校体育观念成为战后德国学校体育改革的思想基础,并走上独特的发展道路。这一时期德国学校体育观念变革的主要标志之一就是由体育教法学向体育教育学的变迁。
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第7题

1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是()A.《退伍军人重新适应法》B.《史密斯—休士法》C.

1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是()

A.《退伍军人重新适应法》

B.《史密斯—休士法》

C.《国防教育法》

D.《初等与中等教育法》

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第8题

4、第二次世界大战以后,新的学校体育观念成为战后德国学校体育改革的思想基础,并走上独特的发展道路。这一时期德国学校体育观念变革的主要标志之一就是由体育教法学向体育教育学的变迁。
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第9题

二战后,民族独立运动风起云涌,在一年中非洲有17个国家宣布独立,这一年被称为“非洲年”。该年是()。

A.1958年

B.1959年

C.1960年

D.1990年

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第10题

简述美国1958年《国防教育法》颁布的历史背景和主要内容。

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