为儿歌《粉刷匠》旋律片段编配左手伴奏级数哪种最合适？

1、你能独立使用阿尔贝蒂音型给歌曲《粉刷匠》进行钢琴编配与配弹吗？请用五线谱或者简谱完整地写出这首歌曲的主旋律，并在主旋律的下方用罗马数字符号按小节对应地标记出它的和声进行（如Ⅰ-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ，Ⅰ-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ等等，又如Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ-Ⅴ7.......等等），并以图片或者音频、视频附件的形式上传到单元作业与单元测验的答题区。 在运用阿尔贝蒂低音伴奏音型进行弹奏时，我们应正确地在功能和声的正三和弦Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ7-Ⅰ之间进行阿尔贝蒂音型的练习，注意各声部之间的规范连接与每个和弦音的弹奏顺序。以C大调为例，如果主和弦的阿尔贝蒂音型弹奏为1353的话，那么下属和弦就应该弹奏1464，而属七和弦应该就弹奏7252或者7454。 在为明快朴素的儿童歌曲进行无旋律弹伴奏时，左手通常弹流弹低音，而右手在后半拍的位置弹奏跳跃的柱式和弦。

你可以独立使用主和弦与属和弦给儿歌《粉刷匠》进行配弹吗？请尝试表演并上传乐曲的编配图片和演奏视频。

本课程中介绍了哪些使你的旋律更有流行味的方法

本课程中介绍了哪些使你的旋律更有流行味的方法？

【判断题】无旋律伴奏织体比有旋律伴奏织体更加容易演奏，表现力更加丰富，因此可以只采用无旋律伴奏织体为歌曲编配伴奏。

学前儿童的打击乐器演奏主要有两种形式：一种是练习演奏早已编配好的乐曲，另一种是为歌唱、旋律活动伴奏。（)

前儿童的打击乐器演奏主要有两种形式：一种是练习演奏早已编配好的乐曲，另一种是为歌唱、旋律活动伴奏。（)

歌曲伴奏中旋律的指法编配只有一种选择

歌曲伴奏中旋律的指法编配只有一种选择。