题目
第3题
A.请柬一般是为礼仪性、例行性、娱乐性活动发出的,邀请函的使用范围比请柬更广泛
B.请柬内容简要精当,邀请函的内容相比之下要丰富一些,需要向被邀请者说明活动或会议的意义
C.请柬比邀请函庄重、典雅、印制精美、表达的情感色彩更浓一些
D.邀请函一般是为实质性的工作、任务或事项发出的
第4题
A.使用场合有区别。请柬一般是为礼仪性、例行性、娱乐性活动发出的;邀请函的使用范围比请柬更广泛,一般是为实质性的工作、任务或事项发出的
B.内容有区别。请柬内容简要精当;邀请函的内容相比之下要丰富一些,需要向被邀请者说明活动或会议的意义
C.形式有区别。请柬比邀请函庄重、典雅,印制精美,表达的情感色彩更浓一些
第5题
A.公共教学资源的建立离不开教师的支持与参与,教师要转换思维,转变录微课参加比赛转换变为录微课日常教学中,推荐微课的常态化应用
B.微课制作要以对学生学习的有效性为重要目标
C.微课要制作精美,必须做到尽善尽美
D.微课制作中要维持本地化,构建一对一教学情境,让沉浸在学习中
第6题
A.转发产品信息推文,并附上详细参与步骤说明
B.制作活动相关的海报,帮助更好理解规则
C.强制要求参加活动,不然就直接踢出群
D.在互动聊天的过程中引出活动的介绍
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