封建君权常利用“天人合一”的观念使自己的统治权力来源更具正统性和合理性。（)

A.传播了西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识

B.批判了封建君权和封建纲常伦理

C.使民主共和的观念深入人心

D.宣传了自由平等、社会进化观念

董仲舒在利用“天人合一”的学说神话君权时，也试图利用这一学说来限制封建君主。()

A.客观上为无产阶级和劳动人民利用资本主义民主形式进行政治斗争、争取解放准备了一定条件。

B.使工人阶级和劳动人民从封建人身依附关系中解放出来，获得了法律上的平等和自

由。

C.资本主义民主制度的建立为资本主义商品经济发展扫清了各种封建障碍。

D.资产阶级的民主观念是反对封建等级特权观念的有力思想武器。

A.天谴说

B.君权至上

C.天人合一

D.纲常理论

E.阴阳合分论

A.有一套尽可能促使皇帝正确决策的制度

B.通过教育提高君主的素质

C.通过神权来抑制君权

D.大臣利用皇帝生前上“尊号”，死后加“谥号”或“庙号”的尊褒贬抑来对皇帝造成心理压力，促使其刷新政治

E.通过开国皇帝所制定的制度来约束以后的君主

A、待时知止

B、节能减排

C、众生平等

D、天人合一

A.天人合一

B.君权至上

C.礼刑并用

D.实行仁政

A.天人合一

B.君权至上

C.礼刑并用

D.实行仁政

A.天人合一

B.君权至上

C.礼刑并用

D.实行仁政