下列（)句是兼语句。

A.我知道他会来的

B.我证明他来过

C.我认为他会来

D.我一定请他来

A.屋里有人说话。

B.我有件事情跟你商量。

C.我们希望小王当代表。

D.你知道他会来。

A. 我相信他会来。

B. 他清楚我不懂外语

C. 他召集中层干部开会

D. 我反对他当班长。

A.主谓短语作主语

B.主谓谓语句

C.连动句

D.兼语句

甲：怎么还不睡呀？

乙：睡不着，愿意陪我聊会儿吗？

甲：当然。我猜你一定是有心事了。

乙：我给我妈妈写了一封信。①告诉她我有男朋友了。②信寄出去以后，我又有些担心。

甲：③你担心什么呢？她一定会为你高兴的!

乙：她高兴我知道，可是我担心的是另一方面。

甲：哪方面？

乙：我俩不是一个国家的人，文化背景、生活习惯都不一样，我妈妈一定不会同意。

1.材料中有四个问句，类型不同于其他三个的是：()

A.哪方面？

B.你担心什么呢？

C.怎么还不睡呀？

D.愿意陪我聊会儿吗？

2.句①是：()

A.兼语句

B.连动句

C.双宾语句

D.主谓谓语句

3.在教授句②的补语时，下列哪项适合作典型例句？()

A.他晕过去了。

B.衣服收起来吧。

C.树叶落下来了。

D.你一定要坚持下去呀!

4.下列哪项中的“什么”与句③中“什么”的意义和用法相同？()

A.看什么看，走开!

B.你急什么，我马上就到。

C.你在写什么，让我看看。

D.吃什么不重要，健康就好。

5.下列哪种补语类型，没有在材料中出现？()

A.结果补语

B.可能补语

C.时量补语

D.趋向补语

兼语式和主谓短语作宾语容易混淆。试分辨下列每组句子中哪句是兼语句，哪句是主谓短语作宾语，并说明原因。

(1)a我们要求他唱了一段豫剧。

b我们听见他唱了一段豫剧。

(2)a我们派小王去。

b我们知道小王去。

(3)a大家都认为他不老实。

b大家都讨厌他不老实。

(4)a我希望大家来。

b我请大家来。

(5)a我羡慕他取得了好成绩。

b我料想他取得了好成绩。

(6)a他觉得志勇能够很快地完成任务。

b他命令志勇能够很快地完成任务。

(7)a老师鼓励学生学好功课。

b老师期望学生学好功课。

(8)a我感到他做得对。

b我称赞他做得对。

(9)a他吩咐我不要泄露这个消息。

b他相信我不会泄露这个消息。

(10)a我催他赶快还钱给我。

b我盼他赶快还钱给我。

A.队长留下她看家。

B.我推选小李担任组长。

C.我找老师教孩子。

D.我知道小李担任组长。

A.我同意小李担任组长

B.我推选小李担任组长。

C.我希望小李担任组长。

D.我知道小李担任组长。

A.我同意小李担任组长。

B.我推选小李担任组长。

C.我希望小李担任组长。

D.我知道小李担任组长。