除（）外，均为建筑业务工人员教育培训主要形式。

A.入场教育

B.日常现场教育

C.农民工夜校

D.系统教育

E.技术大比武活动

A.安全生产常识

B.职业基础知识和岗位操作技能

C.文明礼仪常识

D.普法维权知识和日常城市生活培训

A.脱产培训

B.入场教育和日常现场教育

C.农民工夜校

D.开展岗位技能练兵，岗位技能大赛活动

A．加强体育锻炼

B．注意保暧

C．雾化吸入

D．合理饮食

E．呼吸功能锻炼

A.为外来务工人员举办环保讲座

B.在社区展览破坏社区环境后果的图片

C.与社区居民共同分析环境卫生问题

D.告知社区居民环境卫生投诉电话

A.早会技能分享培训

B.夕会总结

C.业务分享培训

D.发票报销赚钱培训

A.确定中学教育的目的除升学外，那就是实现个人的发展，为走向社会做准备;

B.建立管理机构，负责课程设计、教育评估以及实验研究人员的培训等;

C.主张围绕青少年个人和社会活动的问题设计新的课程，在教学方法上注意学生的兴趣，强调学生的思考以及学生与教师之间的合作

D.开展检查评估工作。

A.岗位技能培训

B.安全教育培训

C.普法维权培训

D.企业管理制度

E.现场管理制度