基于网络的自主探究性学习中，设计主题任务时需要注意（)。

A.主题是现实生活中的真实任务

B.要选择一个能促进高级认知发展的任务

C.任务是可操作的、具有吸引力的，能激发学生深入思考的

D.要结合教学内容、教学目标来设计任务

A.与课程标准一致

B.能取代原来令人不满意的课

C.能有效利用网络

D.能促进学生更深层的学习

A.能促进学生更深层的学习

B.能有效利用网络

C.能取代原来令人不满意的课

D.与课程标准一致

A.与课程标准一致

B.能取代原来令人不满意的课

C.能有效利用网络

D.能促进学生更深层的学习

A.资源利用的广泛性

B.具有主题性和主题的情境性

C.任务驱动性

D.跨学科性

E.探究性

F.反思递进性

A.资源利用的广泛性

B.具有主题性和主题的情境性

C.任务驱动性

D.跨学科性

E.探究性

F.反思递进性

请结合所学知识，回答"网络环境下的主题探究性学习”的相关问题：

(1)什么是"Webquest教育理论”？

(2)Webquest的六个组成模块各自的功能是什么？

(3)从Webquest中可以得到哪些启发？