重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
当前位置: 首页 > 其他 > 其他
网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题

题目

[判断题]

激发学生学习内部动机的常见策略有以下5种。1,利用所学知识解决实际生活问题;2,通过设疑、提问,引起学生的好奇心和探究欲;3,创设生动有趣的情境;4,帮助儿童建立新、旧知识经验的联系;5,使用多种方式呈现知识。()此题为判断题(对,错)。

查看参考答案
更多“激发学生学习内部动机的常见策略有以下5种。1,利用所学知识解决实际生活问题;2,通过设疑、提问,”相关的问题

第1题

培养学生学习兴趣和求知欲的策略有()

A.利用学习动机的迁移

B.丰富材料呈现方法

C.创设问题情境,激发学生求知欲

D.提高学生的自信心和自我效能感

点击查看答案

第2题

激发学习动机的策略有()。

A.激发学习兴趣

B. 制订学习目标

C. 自我谈话

D. 寻求外部支持

点击查看答案

第3题

自我激发学习动机的主要策略有() 。

A.激发学习兴趣

B. 制定学习目标

C. 进行自我谈话

D. 寻求外部支持

点击查看答案

第4题

探究学习模式下的课堂教学媒体管理策略有()。

A.提供探究事物的背景知识

B.便于探究的过程中与外界进行交互学习

C.激发学生探索的兴趣

D.提供成果及问题展示的平台

点击查看答案

第5题

以下不是促进学生自主性学习的策略:

A.转变教学观念

B.激发学生内部动机

C.创设多样化教学形式

D.利用现代教育信息技术

点击查看答案

第6题

内部学习动机的激发可以使用以下哪些方法()。

A.把握好教学的难度

B.使用奖金

C.帮助学生树立学习主体意识

D.促使学生卷入学习任务

点击查看答案

第7题

以学为主的教学设计中,常用的协作学习策略有5种,以下哪个不是()。
以学为主的教学设计中,常用的协作学习策略有5种,以下哪个不是()。

A、课堂提问

B、课堂讨论

C、角色份演

D、竞争

点击查看答案

第8题

简要叙述常见的学生学习风格差异,这对教师的教学方法与策略有何影响?

点击查看答案

第9题

以下关于激发学习动机的叙述,正确的有()

A.根据作业难度,恰当控制动机水平

B.有效利用学习结果的反馈作用

C.妥善进行奖惩,维护内部学习动机

D.根据学生成绩优劣分别指导,促使优异的学生继续努力

点击查看答案

第10题

以下是内部动机的激发策略的是()。

A.建立一个自主支持性的课堂

B.提高课堂中的学习兴趣

C.组织各类竞赛活动

D.培养学生的胜任能力

点击查看答案
赏学吧APP
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)
订单号:
遇到问题请联系在线客服
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注赏学吧 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注赏学吧 -
请用微信扫码测试
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
赏学吧