题目
A.被老师分到一个学习小组里,后来却发现这个小组对自己没有什么益处
B.一位经过很严格的入会仪式才加入女学生联谊会的大学女生
C.得到500元报酬写一篇跟自己的信仰有抵触的文章的学生
D.小华被威胁如果他再不打扫干净房间就要受到严厉的惩罚
第1题
A.被调查的有125个人
B.有的被调查者改变了自己的观点
C.本次调查的结果可多选
D.很多认为原因不清的被调查者实际上有自己倾向性的判断,但不愿意透露
第3题
A.观察有助于发现干系人无法或不愿意提供的信息
B.观察对商业分析师来说很容易,因为它不涉及文档
C.观察是最快的启发技术
D.观察改变了消极干系人对项目的态度
第4题
A.形成了保护层,提高了酶的空间稳定性
B.延长了酶的半衰期
C.改变了酶的空间构象,有可能促使酶活性中心不容易与抑制物结合
D.改变了酶的空间构象,有可能促使酶活性中心更容易与底物结合
第5题
A.形成了保护层,提高了酶的空间稳定性
B.延长了酶的半衰期
C.改变了酶的空间构象,有可能促使酶活性中心不容易与抑制物结合
D.改变了酶的空间构象,有可能促使酶活性中心更容易与底物结合
第6题
A.两者虽然都是指同一被测量的测量结果之间的一致性,但其前提不同
B.重复性是在测量条件保持不变的情况不,连续多次测量结果之间的一致性
C.再现性是在测量条件改变了的情况下,测量结果之间的一致性
D.重复性测量中的一致性是定量的,而再现性测量中的一致性是定性的
第7题
B、统治者为重整儒学意识形态的权威,除对其本身进行修正与创新外,还需要建立起更加稳定有力的社会激励机制。明经等科的设置已有利于儒学的传播,更重要的是,科举制的实施为这一机制的建立准备了制度条件。
C、科举制主要以考试成绩为任官依据,在一定程度上削弱了家世背景对职官选拔的影响,使得许多出身下层的弟子有可能跻身官僚阶层。
D、考试成绩作为量化的标准,能避免选人时的个人主观性,有利于政府运作过程的客观化和理性化。
E、它不仅改变了中国古代职官队伍的成分结构,还进而影响和改变了中国古代社会结构。
第8题
A、科举制意味着职官选任已置于中央政府的统一控制下,中央集权体制各系统间的协调进一步加强。
B、统治者为重整儒学意识形态的权威,除对其本身进行修正与创新外,还需要建立起更加稳定有力的社会激励机制。明经等科的设置已有利于儒学的传播,更重要的是,科举制的实施为这一机制的建立准备了制度条件。
C、科举制主要以考试成绩为任官依据,在一定程度上削弱了家世背景对职官选拔的影响,使得许多出身下层的弟子有可能跻身官僚阶层。
D、考试成绩作为量化的标准,能避免选人时的个人主观性,有利于政府运作过程的客观化和理性化。
E、它不仅改变了中国古代职官队伍的成分结构,还进而影响和改变了中国古代社会结构。
第9题
A.名义账户制改革建立个人账户,并进行实质的投资运作
B.名义账户制的建立改变了待遇结构
C.名义账户增加了个人养老权益的透明度和可携带性
D.名义账户制可能无助于改善制度的财务可持续性
第10题
A.橄榄球和曲棍球队员在赛季中变得更怀有敌意和具有攻击性,在赛季结束后会保持下去,而游泳运动员们的攻击性没有增加
B.棒球和曲棍球队员,而不是游泳运动员,在实验开始的时候知道他们正在被检查攻击性
C.同一次心理学研究发现橄榄球和曲棍球运动员非常重视协作和集体比赛,而游泳运动员最关心的是擅长个人竞争
D.这次研究考察设计时没有包括同时参加对抗性和非对抗性运动的大学运动员
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