题目
A.选文围绕人类是否遵循伯格曼法则这一问题进行了探讨。
B.选文从人类演化的角度进行说明,指出由于进化的时间短,伯格曼法则在人类身上完全无法发挥作用。
C.选文通过大量例子来验证伯格曼法则,体现了客观严谨的科学精神。
D.选文中“似乎”“也许”“如果”等表示不能完全肯定的词语体现了说明文语言准确、严谨的特点。
第1题
A.选文围绕人类是否遵循伯格曼法则这一问题进行了探讨
B.选文认为,由于进化的时间短,伯格曼法则在人类身上完全无法发挥作用
C.选文通过大量例子来验证伯格曼法则,体现了客观严谨的科学精神
D.选文中似乎也许如果等词语体现了说明文语言准确严谨的特点
第2题
A.易服色:更改服饰器物的颜色。《太史公自序》选文中指汉武帝按照五行相克的信仰,将汉朝开国时承袭秦朝的土德(崇尚黄色)改为水德(崇尚黑色)。
B.玺符节:玺,原为印的统称,秦始皇规定皇帝之印称“玺”。符为古代君王征调兵将时的凭证。节,为古代使者所持,作为代表皇帝的象征。
C.牛、羊、豕三牲全备为“太牢”,只有羊、豕为“少牢”。由于祭祀者和祭祀对象不同,所用牺牲的规格也有所区别:天子祭祀社稷用太牢,诸侯祭祀用少牢。
D.古代行军以车为阵。出入之处,仰起两辆车子,使两车的辕相向交接为门,叫做“辕门”。后来也指领兵将领的营门及督抚等官署的外门。
第3题
A.选文第一段分析当前形势,提出广开言路的建议,为全篇议论张本
B.选文第二段中若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏一句强调依法办事
C.选文第三段和第四段提出亲贤远佞的建议
D.选文以议论为主,寓情于议,在谈论形势、方针、政策和历史经验教训中贯穿一条明显的抒情线索
第4题
A.选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。
B.从选文的文段可以看出,苟子所讲的“学”,不仅指学习各种文化知识,还包括力思想品德修养。
C.从选文的文段还可以看出,荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。
D.选文段说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻。
第5题
A.每个民族先创造建筑法式,后形成沿用的惯例
B.中国建筑既有共同的一贯风格,也有独特个性
C.梁、柱、枋等是构成建筑不可少的构件和因素
D.建筑的词汇文法源于长期的建筑实践
第6题
A.从王熙凤奢华富贵的穿着、打扮可见其对金钱强烈的贪欲
B.由丹凤眼柳叶眉可见王熙凤容貌艳丽妩媚
C.含威不露的粉面,未笑先启的丹唇,反映了她善欺诈的本性
D.选文画线句充分体现了王熙凤巧于逢迎的个性
第7题
A.无稽之谈:没有根据的言论。稽,考证。
B.进退维谷:进退两难,很难做出选择。
C.袖手旁观:置身事外,不提供帮助。
D.未雨绸缪:比喻虽然事情不会发生也要做好准备。
第8题
A.文中用饱含情感的笔触叙述了以五人为代表的民众与阉党斗争的经过
B.选文叙议结合,叙突出五人的英勇,议强调五人之死的意义
C.五人就义时的慷慨从容与毛一鹭躲在厕所逃命的丑态形成鲜明的对比
D.作者逐一写出了五人名字,紧扣题目,表达了对五人死于义的崇敬
第9题
A.A.选文开篇通过游泳的事例来说理 , 引出下文。
B.B.选文多处运用了举例子的说明方法 , 使作者的观点更具有说服性 , 增强了议论文的气势。
C.
C.选文最后一段运用弗莱明的事例 , 告诉读者向大自然请教比向群众、书刊请教效果更好。
D.
D.第 ⑤ 段语句简明 , 蕴含了丰富的哲理 , 在结构上也起到了承上启下的作用。
第10题
A.选文表达了陈胜等人敢作敢为,要做天下主人的英雄气概
B.乃诈称公子扶苏、项燕的策略,表现了陈胜等人的才略胆识
C.陈胜故意用苦肉计激起众人愤怒,杀死两尉,表现出其机智
D.王侯将相宁有种表明了陈胜有鸿鹄之志,誓作王侯将相的决心
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