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[单选题]

误差根据其性质、特点和产生原因，可分为（）。

A.系统误差

B.条件误差

C.主观误差

D.偶然误差

E.过失误差

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更多“误差根据其性质、特点和产生原因，可分为（）。”相关的问题

第1题

虽然产生误差的原因多种多样，按其基本性质和特点，误差可分为（)

A.系统误差

B.随机误差

C.粗大误差

D.方法误差

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第2题

误差根据其性质或产生的原因,可分为____________

A.主观误差

B.客观误差

C.随机误差

D.过失误差

E.系统误差

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第3题

系统误差是由分析过程中某些固定原因造成的，使测定结果系统地偏高或偏低。常见的系统误差根据其性质和产生的原因，可分为方法误差、仪器误差、试剂误差和（）。

A.原始误差等几种

B.自然误差等几种

C.干扰误差等几种

D.操作误差等几种

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第4题

根据误差的性质及其产生的原因，误差可分为()误差、()误差、()误差。

根据误差的性质及其产生的原因，误差可分为（)误差、（)误差、（)误差。

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第5题

根据测量误差的性质(或出现的规律)，产生的原因，测量误差可分为系统误差、疏失误差和粗大误差三类。()

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第6题

根据误差产生的原因及性质可分为系统误差与偶然误差两类。（）

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第7题

研究误差理论的目的描述正确的是（)。A认识误差的性质和特点，分析误差产生的原因，在一定条件下尽

研究误差理论的目的描述正确的是()。

A认识误差的性质和特点，分析误差产生的原因，在一定条件下尽量减小或消除误差

B根据测量精度的要求，合理选择测量仪器和测量方法，以便在最经济的条件下，得到理想的测量结果

C正确处理测量数据，以便在一定条件下得到更接近于真值的数据

D以上全对

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第8题

按误差的产生原因和性质，误差可分为()。

A.系统误差

B.偶然误差

C.方法误差

D.仪器误差

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第9题

测量误差按性质及产生原因可分为（限填2个汉字）误差、（限填2个汉字）误差和粗大误差。（两个答案之间空两个空格）

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第10题

根据测量误差的特点和性质，误差可分为：。

A.系统误差

B.随机误差

C.粗大误差

D.理论误差

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