为了适应欧洲一体化发展的需要，从1988年起，法国开始在初等学校进行开设（)课程的尝试。A 外语B

A.利用文学艺术的宝库，显示欧洲文化的个性

B.摒弃“欧洲中心论”，强调向其他国家学习

C.强调文明要素的均衡发展、同步发展

D.强化欧洲一体化进程，打造拥有共同记忆的共同体

A.《欧洲煤钢联营条约》

B.《罗马条约》

C.《布鲁塞尔条约》

D.《威斯特伐利亚条约》

为了识别关键的外部事件，分析员首先要确定所有可能需要从系统获取信息的外部实体。 ()

A.世界经济一体化

B.世界政治一体化

C.区域经济地区化

D.欧洲政治一体化

E.金融全球化

A.经济一体化

B.政治一体化

C.军事一体化

D.经济政治一体化

A.经济一体化

B.政治一体化

C.军事一体化

D.经济政治一体化

A.前向一体化

B.多角化

C.水平一体化

D.后向一体化

A.促进欧洲经济繁荣和政治稳定

B.加快了欧洲一体化进程

C.消除了西欧各国矛盾

D.冲击了美国和前苏联两级格局