更多“循序渐进原则，是指教学要按科学知识内在的逻辑顺序和__顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、”相关的问题
第1题
循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑和学生的认知发展的规律进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。“不陵节而施”体现了循序渐进原则。（)
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第2题
循序渐进原则是指教学按照科学知识的内在逻辑顺序和学生学习的客观规律及其身心的顺序进行，使学生在知识，思想，能力诸多方面不对发展，不断提高。（)
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第3题
循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行（）
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第4题
循序渐进原则就是指教学要按照学生的认知发展的顺序去进行（）
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第5题
循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。（）
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第6题
在教学中，教师注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉的掌握科学知识、提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
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第7题
教师在教学中积极调动学生的学习主动性，引导学生独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力，该教师所采取的是（)教学原则。
A.循序渐进原则
B.启发性原则
C.直观性原则
D.理论联系实际原则
E.巩固性原则
F.量力性原则
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第8题
根据科学知识本身的特点和学生智力发展的规律，按照学生认识活动的顺序进行教学，由浅入深的教学原则是（）
A.直观性与理论思维相结合原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.统一要求与因材施教原则
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第9题
循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序去进行。（）此题为判断题(对，错)。
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第10题
在教学中教师要求学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是（）
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
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