我国城市教育管理体制改革的目标是转变政府管理部门的职能，重新理顺政府与学校的关系以及（）三者之间的关系。

A.大学

B.政府

C.社会

D.学校

A.促进政府职能转变

B.公民参与国家事物的管理

C.市场经济的健康发展

D.保障公民的各项权利

A.建立功能齐全、结构合理、运行协调、灵活高效的政府职能体系

B.是彻底转变城市政府的经济与社会职能，整合城市规划、建设管理和服务职能

C.按照政企分开的原则，转变政府职能，重点是政府经济与社会职能的转变

D.不断提高城市政府的行政执行和行政监督能力

A.加强省级政府的教育统筹

B.转变政府职能和简政放权

C.建立依法办学的学校制度

D.规范政府管理权限和职责

A.加强省级政府的教育统筹

B.规范政府管理权限和职责

C.建立依法办学的学校制度

D.转变政府职能和简政放权

A.国家实施免费义务教育，在中等职业学校和高校建立贫困生资助体系

B.建立健全城市廉租住房制度，为城市低收人家庭提供住房保障

C.扩大养老、医疗、失业等社会保险的覆盖范围，逐步完善当前我国的社会保障体系

D.加快行政管理体制改革，转变政府职能，建设服务型政府

A.政府是行使国家职能的行政机关

B.能否实现“十一五”目标与政府职能有密切的关系

C.在市场经济条件下弱化政府职能是基本趋势

D.转变政府职能是更好地履行国家职能的需要

A.政府完全退出医疗服务领域

B.实行医院管理体制改革

C.积极转变政府职能，建立与公立医院之间的新型监管关系

D.调整公立医院在现行医疗服务体系中所占的比重，形成多元化竞争主体

A．减少政府机构，削弱政府管理

B．转变政府职能，建设服务政府

C．强化行政问责，建设队伍政府

D．坚持依法行政，建设法治政府

A.政府职能转变和依法行政

B.政府职能转变和行政管理体制改革

C.行政管理体制改革和依法行政

D.行政管理体制改革和行政立法机制的完善