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计算机和网络在教学中的应用促进了教学互动的发展,在创设情境时,教师带领学生浏览论坛,激发学生的学习兴趣,采用的互动方式是()

A.全体讨论

B.师生互动

C.异步讨论

D.同步讨论

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更多“计算机和网络在教学中的应用促进了教学互动的发展,在创设情境时,教师带领学生浏览论坛,激发学生的学习兴趣,采用的互动方式是()”相关的问题

第1题

问题定向病案的作用是A、使病案资料能明确的显示出来B、促进了计算机应用、临床科研及教学C、完善了

问题定向病案的作用是

A、使病案资料能明确的显示出来

B、促进了计算机应用、临床科研及教学

C、完善了医疗评价的资料检索

D、把患者看作一个整体而提高医疗质量

E、以上都是

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第2题

现代远程教育的主要成绩可以归纳为

A.促进了试点高校的信息技术应用和教育信息产业发展

B.网络教学资源建设取得较大发展,资源贡献初见成效

C.扩大了高等教育入学机会

D.初步形成网络教育质量管理体系

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第3题

我国现代远程教育的主要贡献有哪些?()

A.网络教学资源建设取得较大发展,资源贡献初见成效

B.促进了试点高校的信息技术应用和教育信息产业发展

C.扩大了高等教育入学机会

D.开创了高等教育优质资源向西部输送的新渠道

E.初步形成网络教育质量管理体系

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第4题

教育技术的形成与发展有三个主要来源:一是视听教学运动推动了各类学校资源在教学中的应用;二是个别化教学促进了以学习者为中心的个别化教学技术的形成;三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心一一教学设计学科的诞生。()
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第5题

教育技术的形成与发展有三个主要来源:一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的应用;二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成;三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心——教学设计学科的诞生。()

A.完全正确

B.完全错误

C.无错误,但不完备

D.部分错误

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第6题

在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了教师—计算机—学生三维互动方式判断对错
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第7题

在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了()三维互动方式

A.教师-计算机-学生

B.学生-计算机-学生

C.教师-计算机-教师

D.计算机-学生-计算机

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第8题

考察信息技术在教学中的应用是否恰当时,不应过分关注的是()。

A.信息技术的应用是否促进了学习者积极的情感体验

B.信息技术的应用是否拓展了学习者的知识范围

C.信息技术的应用是否有益于学习者深层次的认知体验

D.教师是否围绕着信息技术运用来开展教学活动

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第9题

教育技术在普通学校教育中的应用带来哪些影响? ()A. 提供了技术支持,丰富了教学手段B. 提供

A.A. 提供了技术支持,丰富了教学手段

B.B. 提供了丰富的信息环境,创设了更易于学生理解的学习情境

C.C.促使教师教学观念的更新,增强了师生的交互

D.D. 激发了学生的创新思维,培养了学生的创新能力

E.E. 促进了教育改革,提高了教学质量和教学效率

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第10题

信息技术在教学课程中的应用形式中,()是指以互联网为基础,通过基于信息网络技术手段来实现信息沟通和交流活动的平台。

A.网络沟通平台

B.网络教学平台

C.计算机辅助教学

D.计算机管理教学

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