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[单选题]

保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的（)原则。

A.开放性

B.幼儿参与性

C.教育目标的一致性

D.发展适宜性

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更多“保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的（)原则。”相关的问题

第1题

若地震时，幼儿在室内，保教人员应告知幼儿不要慌张、哭闹或乱跑，要听从指挥，然后马上组织幼儿有

序疏散，安排大班、中班、小班按顺序下楼，跑步到操场。()

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第2题

从哪个年龄段教师应该开始教幼儿刷牙（）

A.小班

B.中班

C.大班

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第3题

创编式自由创造歌词,适合（)幼儿

A.早教班

B.小班

C.中班

D.大班

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第4题

教幼儿书写1－10阿拉伯数字宜在()开始。

教幼儿书写1－10阿拉伯数字宜在（)开始。

A.小班

B.中班

C.大班

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第5题

让幼儿用工具测量桌子的高度。此活动适合开设的年龄班是（）

A.小班

B.中班

C.大班

D.早教班

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第6题

教师要根据需要保证幼儿游戏的空间及场所，小班需设置__个区，中班需设置__个区，大班需设置__个区（）

A.2-3 3-4 4-5

B.3-4 4-5 5-6

C.3-5 5-7 6-8

D.3-5 5-6 6-7

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第7题

不同年龄阶段的幼儿编构故事有不同的要求，小班编构重点是_____，中班编构的重点是_____，大班可以编构_____。

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第8题

不同年龄阶段的幼儿编构故事有不同的要求，小班编构重点是_____，中班编构的重点是_____，大班可以编构_____。

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第9题

不同年龄阶段的幼儿编构故事有不同的要求，小班编构重点是_____，中班编构的重点是_____，大班可以编构_____。

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