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[单选题]

李光明是某社区医院的社会工作者。他经常协助医疗服务人员对社区里的高血压、糖尿病等患者进行登记管理,定期随访。李光明应采用的医务社会工作方法是()。

A.实施健康干预

B.进行健康教育的训练

C.协助进行慢性病管理

D.进行健康理念的宣传

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更多“李光明是某社区医院的社会工作者。他经常协助医疗服务人员对社区里的高血压、糖尿病等患者进行登记”相关的问题

第1题

社会工作者李勇刚参加社区的社会工作,最近他经常访问社区居民、拜访社区居委会主任、参与社区内的重要会议和活动,这些都是他了解社区内()的重要渠道。

A.资源

B.权力结构

C.人口状况

D.地理环境

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第2题

预估案例分析 李大爷因中风住院治疗,出院回家后,执意一个人居住。女儿放心不下,为李大爷申请了社区居家养老服务。   社会工作者通过李大爷的女儿了解到,李大爷中风前是社区志愿服务团队骨干,经常参加各类社区活动。现在,李大爷虽生活基本能自理,但身体状况大不如前,经常忘记吃药,而且他总担心自己会跌倒,不愿出门,脾气也越来越差。   社会工作者入户评估发现,李大爷的居家环境存在一定的安全隐患,对医疗和社区服务资源的使用较少。   当社会工作者进一步评估时,李大爷表现得很不耐烦,他认为自己不需要外人帮忙,对女儿没经过他同意就找人来调查,感到很生气。李大爷也担心社会工作者会把家里的情况随便告诉其他人。   问题:   1.社会工作者对李大爷进行社区居家养老评估时,重点收集了哪几个方面的信息?   2.社会工作者在为李大爷开展评估时应注意哪些事项?
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第3题

下面的案例折射出的老年人问题属于老年特殊问题的是()。

A.王奶奶被自己的媳妇锁在房里,并且不允许一起吃饭,经常吃剩饭剩菜。社区工作者对这一情况进行干预

B.李大爷最近常常抱怨活着没有意思,并且在家里放置了一瓶安眠药,被社会工作者发现及时处理

C.张大爷处于癌症晚期,社会工作者采取各种措施减轻张大爷的疼痛,并让他放下心理包袱

D.赵奶奶的老板最近因为心脏病突发而去世,她限于悲痛之中,社区工作者对她进行开导

E.李奶奶年轻时因为骨折没有去正规医院治疗,现在被骨质增生的疼痛折磨,社会工作者帮助她进行治疗

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第4题

老安由于突发脑溢血被送进医院,所幸抢救及时,经过住院治疗,病情明显好转,医生同意他出院。此时,社会工作者为老安出院所做的准备工作有()

A.查阅文献子资料,为老安制定社区康复方案

B.链接相关康复资源,协助老安获得社区康复服务

C.评估老安的情况,降低老安出院后可能面临的风险

D.为减轻医生的负担,为老安提供治疗方案的咨询服务

E.帮助老安家人链接社区资源,使老安及时获得后续照顾

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第5题

李刚今年8岁,上小学二年级。他自小就非常好动,上了小学也没见好转,上课经常搞小动作,不认真听讲,写字经常遗漏笔画或笔顺出错,学习成绩不佳,对此,家长感到很头疼,前来求助社会工作者。在家长的极力要求下,社会工作者安排他入读社区的某个课外辅导班,但是没多久,课外辅导班的老师就向社会工作者反映,李刚在班上的表现非常差,课上讲小话、睡大觉,课后也经常不交作业。老师担心他的行为会影响其他学生,要求将李刚调离本班。此时,社会工作者最恰当的做法是()。

A.向老师建议建立奖赏制度

B.了解李刚阅读和书写困难的原因

C.将李刚调离辅导班并安排个人辅导

D.为李刚配备电脑作为他学习的辅助工具

E.与李刚的家长联络,请家长留意李刚的学习情况

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第6题

预估案例分析 社区矫正对象李某,男,25岁,未婚,初中毕业,与父母同住。李某认为钱是万能的,能够改变一切,他一直梦想一夜暴富,对于收入较低的工作岗位不屑一顾。他从不主动了解就业市场的需求,加上学历较低,所以一直失业在家,每日无所事事。 新入职的社区工作者小王认为,李某目前的状态主要是由失业所致,只要替他找到了工作,问题就全部解决了。于是,小王想方设法寻找就业信息,多次向李某提供就业岗位,但一直没有成功。因此,小王十分沮丧、困扰。 问题 本案例中社会工作者小王的服务目标存在什么偏差?(10分) 对本案例中社会工作者小王的服务目标做出具体的修改?(10分)
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第7题

社会工作者小吴的服务对象李某是两劳释放人员,因交通事故造成肢体残疾,后办理了残疾证。一个星期前,李某出门时不慎摔伤,造成右腿骨折,但又无钱治疗,于是他向小吴求助。小吴首先应该()。

A.联系医院进行救治

B.寻找街道给予帮助

C.协助李某申请低保

D.联系残联申请轮椅

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第8题

李某在与邻居的争斗中将邻居砍伤,刑满释放后在社区进行矫正,起初所有的人都对他避而远之,这使李某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后,在社区内开展宣传教育,改变居民对矫正对象的偏见,使得社区居民逐步接纳了李某。在此案例中,社会工作者主要采取了()方法改变了居民对李某的态度。

A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境

B.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

C.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

D.解决服务对象的困惑

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第9题

预估案例分析 社区矫正对象李某,男,25岁,未婚,初中毕业,与父母同住。李某认为钱是万能的,能够改变一切,他一直梦想一夜暴富,对于收入较低的工作岗位不屑一顾。他从不主动了解就业市场的需求,加上学历较低,所以一直失业在家,每日无所事事。 新入职的社区工作者小王认为,李某目前的状态主要是由失业所致,只要替他找到了工作,问题就全部解决了。于是,小王想方设法寻找就业信息,多次向李某提供就业岗位,但一直没有成功。因此,小王十分沮丧、困扰。 问题 本案例中社会工作者小王的服务目标存在什么偏差?(10分) 对本案例中社会工作者小王的服务目标做出具体的修改?(10分)
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第10题

李某与丈夫结婚13年,育有两儿一女。19结婚以来,其丈夫暴躁的脾气始终未改变,经常对李某拳脚相加,
李某想过离婚,但是一看到可爱的儿女,她又动摇了。然而,越感觉身体已经无法承受住丈夫的暴打,该不该离婚,李某自己也拿不定注意。于是,她找到社区社会工作者,希望社会工作者给她拿主意。接待李某的社会工作者在听完李某的陈述后,分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势,但并没有明确告知李某该不该离婚。这里社会工作者严格遵循了()。

A.尊重原则

B.个别化原则

C.自决原则

D.非批判原则

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