在我国历史上，以“中学为体，西体为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法全形式颁布并实施的学制是____。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.癸丑学制

D.壬戌学制

A.西文、西艺

B.西政、西艺

C.西史、西文

D.西政、西史

B、“中体西用”作为晚清教育的指导方针，一方面，推动了近代教育的改革和催发了新式教育的产生，清末新学制就是中体西用的产物;另一方面，迎合了当时国民普遍守旧、难以承受剧变的心理坚持以固有传统文化为本、未能从根本上触及传统教育制度，从而对中国教育近代化起着一定的阻碍作用

C、壬寅一癸卯学制贯穿着“中体西用”的根本精神

D、1898年张之洞撰成《劝学篇》全面系统地概括了中体西用思想

A、沈寿康的《救时策》

B、魏源的《海国图志》

C、张之洞的《劝学篇》

D、冯桂芬的《采西学议》

A.学习西方已经成为时代要求

B.学习西方的观念已深入人心

C.国人对中西文化的两难选择

D.洋务派与顽固派的相互妥协

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

A.西医

B.西艺

C.西方思想

D.西方科技

A.“中学为体，西学为用”

B.“与时俱进，发展创新”

C.“取明深义，取便发挥

D.“中学西源，合理利用”

A.中学为体，西学为用

B.师夷长技以制夷

C.物竞天择，适者生存

D.维新变法以救亡图存