()是指将通过国家、地方教育行政机构或学校及相关人员等课程开发主体精心设计而形成的课程方案付诸相关教育机构的教育实践,并通过课程实施和课程评价等环节或者职能活动而不断改善和优化课程的实践进程或者实践系统。

A.国家教育行政机构对幼儿园

B.地方教育行政机构对幼儿园

C.幼儿园内部

D.社区有关部门对幼儿园

A.国家教育部

B.地方教育机构

C.省教育厅

D.市教育局

A.提督学致

B.提举学事司

C.长史

D.学务公所

A.“出通判泉州”中的“出”，指的是京官外调。如白居易《琵琶行》中有“予出官二年。”

B. 庠序，指的是古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业。《孟子》中有：“谨庠序之教，申之以孝悌之义。”

C. 国子监是中国古代的中央官学，又称国子学或国子寺，是中国古代教育体系中的最高学府，而非教育行政机构。

D. 户部，中国古代官署名，为掌管户籍财经的机关，六部之一，长官为户部尚书。

A.国家课程

B.地方课程

C.市级课程

D.校本课程

A.国务院

B.国家教育部

C.省教育行政机关

D.地方教育行政机构

A.国务院

B.国家教育部

C.省教育行政机关

D.地方教育行政机构

A.地方一级教育行政机构

B.私人一级教育行政机构

C.国家一级教育行政机构

D.省一级教育行政机构

我国的中央教育行政机构，就是指国务院教育行政部门，具体指地方教育机构。()