下列选项中，不属于影响中学数学教学原则的形成的因素的是（)

A.学生的年龄特征

B.数学学科的特点

C.社会的需求

D.生产力的需要

A.抽象与具体相结合原则

B.严谨性与量力性相结合原则

C.理论与实际相结合原则

D.巩固与发展相结合原则。

A.统一性

B.可控性

C.顺序性

D.趣味性

A.启发性原则

B.量力性原则

C.巩固性原则

D.理论性原则

A.制定适当的原则

B.积极地强化

C.教学行为的一致

D.寄与孩子过高的期望

A.受训者的学习态度

B.教学方法

C.课程的正式程度

D.培训师的教学水平

A.以造就专业人才为唯一培养目标

B.以西文一。西艺为唯一教学内容

C.以理论联系实际为基奉教学原则

D.以班级授课制为基本教学组织形式