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怎样让一个注意力缺陷的学生在课堂上能够集中注意力于当前所从事的任务上?

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第1题

学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问没有人发言等,这样的课堂气氛属于?

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第2题

要观察小学生在课堂上的注意力集中时间和程度,最好采用()。

A.事件取样法

B.群体取样法

C.时间取样法

D.活动取样法

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第3题

如果一个学生在背课文的过程中,能够意识到自己的注意力是否集中、背诵效率如何,这说明该学生的
()。

A.注意力强

B.记忆力强

C.有关记忆策略的知识丰富

D.记忆监控能力强

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第4题

长时间在一件任务上保持注意力是().

A.持续注意力

B.集中注意力

C.分散注意力

D.选择注意力

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第5题

学生在课堂上应注意哪些礼仪?
学生在课堂上应注意哪些礼仪?

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第6题

当一个人监控几个输入的信息,对其中一个或更多给予更大的注意是().

A.持续注意力

B.集中注意力

C.分散注意力

D.选择注意力

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第7题

说说该如何面对学生在课堂上提出的问题

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第8题

如果有学生在课堂上故意刁难,你该如何应对?

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第9题

心理活动课中,教师要关注学生在课堂上此时此地的经验和感受()

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第10题

注意力缺陷多动症表现不包括A、多动B、注意力不集中C、有攻击行为D、参与事件能力差E、智力低下

注意力缺陷多动症表现不包括

A、多动

B、注意力不集中

C、有攻击行为

D、参与事件能力差

E、智力低下

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