玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。《学记》中的这句话反映了（）

A.教育与经济的关系

B.教育与政治的关系

C.教育与文化的关系

D.教育与科技的关系

(二)阅读语段并翻译

玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不念哉？

玉不琢，不成器；人不学，不知道。

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A.借喻

B.夸张

C.引喻

D.联用

A.《学记》

B.《大学》

C.《论语》

D.《师说》

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《师说》

A.《大传》

B.《礼记.学记》

C.《乐记》

D.《孔子闲居》

A.学者之问也 / 不独欲闻其说 / 又必欲知其方 / 不独欲知其方 / 又必欲为其事

B.而以既问于师 / 又辩诸友 / 为当时学者之实务

C.盖学以学为人也 / 问以问所学也 / 既为人则不得不学 / 既学之则不容不问

D.玉不琢 / 不成器 / 人不学 / 不知道

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《荀子》